“嗯，太?吵了。”赵小琴揉揉眼。
“窝趣，有人想要抢我们的教?室！”这时，班上的一名学生大声嚷嚷，“他们觉得我们班没规则，想和我们班换个班上课。”
“换屁，他做梦！不过我想问问，能请假吗？我想回家了。”
“回个屁，我家里?也有，时刻警惕，一点都?放松不了。”
“没有见过规则的麻瓜应该能请假，至于我们，你们别忘了学生守则。”
“真羡慕那些无知的麻瓜。麻瓜们，享受你们最后的自由生活吧，你们逃不掉的。”
“不是，有人想占我们教?室，你们怎么说？”
“你们真的觉得换教?室就能避开?规则？得了吧，他们不会得逞的。”
“……”
“张老师脸色好差。”孟甜甜小声说。
“能不差吗？”赵小琴扣手机，“下午她?有一节课可在李老师出?事的那个班上。”
秦姝予手机页面，是其他几个班的课表。
赵小琴没说错，但她?觉得张老师怕的不只是这个原因。
“教?师办公室好像也被规则覆盖了。”赵小琴惊讶。
是了。
秦姝予了然，应该是这个原因。
可能是知道自己这节课上完就要回办公室，张老师情绪低沉。
她?想知道自己可不可以不去。大学的教?师办公室其实?只是一个供教?师休息的地方，不去也没关系。何况她?上完2班这两节课后，上午的课就结束了，可以直接离开?。
张老师有些纠结。
这会儿课堂上的学生也都?知道了她?的境遇，纷纷表现出?同情。就连非要让她?帮忙解释规则的那些学生，这会儿也在朋友的劝说下安分下来。
课堂很混乱。
秦姝予见张老师实?在没有上课的心思，沉思两秒，找了个借口离开?了座位。
出?教?室，秦姝予先去隔壁3班看了看。
3班还?在上课，从?外面看，他们很安静，只有讲台上老师讲课的声音。
走到门口，秦姝予看着贴在3班门上的规则出?神。
规则应该是由几个学生匆匆手写拼凑出?来的，一共10条，都?是针对学生。
“护理系2303学生守则：
1、禁止学生逃课、迟到；
2、禁止无病请假；
3、注意仪容仪表，衣衫不整者禁止进入班级；
4、禁止在教?室大声打闹喧哗；
5、教?室是学习的地方，禁止学生做与学习无关的事；