语文老师：“你还是，先从字母开始学吧……今天还要学会写，你没有笔怎么办？”
“我有办法啦！”
池光河迈着小短腿就往二年级教室跑去，这不是还有泽泽哥哥嘛！
二（1）班教室里满是追逐打闹的小孩，只有程泽安安静静坐在座位上看书，池光河径直走到程泽旁边。
“哲哲哥哥！”
程泽惊讶一瞥：“你怎么来了，这是我的教室。”
池光河开始在他笔袋里翻找：“你的教室就是我的教室，我没有笔啦！”
程泽从笔袋里拿了一支铅笔给他，语气平淡：“不要随便过来找我。”
“哇，程泽，这是你弟弟吗？好可爱！”
突然，从旁边冒出几个程泽的同学，开始揉池光河的小脸蛋。
程泽一把将池光河拉到自己身边：“别碰他。”
没想到池光河挣开他的手，重新跑回他们面前：“我可爱叭！”
“嗯嗯，超可爱！让我再捏捏你的脸。”
池光河不给捏，他们几个男生女生就要追着他捏，一眨眼，就变成了池光河跟程泽的同学在教室里追逐打闹。
程泽想到池光河运动过量，差点死去的样子，紧张得站了起来。
“池光河！”
“哈哈哈……”池光河跟那几个小朋友追来跑去，玩得咯咯直乐。
程泽冲过去，抓住池光河的胳膊，将他拽回自己座位，递给他笔：“不许再来我的教室！”
“好哒！”
池光河拿着铅笔，被程泽推出了教室。
“程泽，那是你弟弟吗？叫什么呀？”
“在哪个班呀？长得真可爱啊！”
几个同学围着程泽叽叽喳喳，程泽不愿意说太多，继续看书。
“程泽怎么这样啊！”
“他又不是第一天这样了。”
几个同学一副好心想来找他跟池光河玩，他却总是拒人于千里之外，这几个同学便悻悻而归，背后说程泽的不好。
程泽对同学的看法，一点都不放在心上。
只是没想到，过了一节课，池光河又来了。
上节课给他的铅笔弄丢了，这会儿又跑来找程泽，程泽在给他拿笔的间隙，他又跑去跟那几个同学玩起来。
从教室追到走廊，又跑回来，他们的笑声充满了整个教室。
程泽很担心池光河这样一直跑，又会突然晕倒，他抓紧时间把池光河赶走了。
那几个同学对池光河一见如故，甚至跑到一年级教室找池光河玩。
没多久，池光河就跟他们混熟了。
晚上回到家，程泽让程奶奶帮忙多买一点文具回来。
程奶奶是有求必应。
洗完澡后，程泽和池光河呆在卧室里，池光河继续给他分享自己今天发的作业。
程泽帮他完成作业，池光河则在一旁画水果。
程奶奶拎着一大袋子文具走了进来：“泽泽，这是你要的铅笔橡皮，奶奶都快把整个文具店搬空了！”
“谢谢奶奶。”程泽帮忙拎了过来，放到书桌上。