袁晴遥蹭地站起来，心脏怦怦乱跳。
一瞬的慌乱过后，她绞尽脑汁思考：“代、代表了现代工业革命的智慧结晶，为人类生活带来了质变，使得千千万万的人从繁重的劳动中解放出来，让人们能更轻松的清洗衣物，成为了现代家庭不可或缺的必备品，也是人们生活品质大大提升的显著标志。”
“……”
教室里兀然一阵静默。
连历史老师都被这番回答整懵了：“……你说什么？”
袁晴遥紧张地扯着校服衣摆，战战兢兢地反问：“老师，不是您让我回答洗衣机的历史意义吗？”
同学们的爆笑声四起。
她的脑子越发混乱，老师和同学奇怪的反应让她不知所可。
她下意识朝右边投去视线，居然看到林柏楠左手半握拳状，拳靠在唇边，而唇畔弯起一抹浅浅的弧度……
他在掩嘴偷笑！
“我问的是偷袭珍珠港的历史意义！珍珠港被袭击，袭击！什么洗衣机？！”历史老师汗颜，右手扶额摆了摆头，哭笑不得，“你倒好，驴唇不对马嘴，但说的还挺有模有样。”
“……”
前半截问题她压根就没听到……
挖个洞把袁晴遥埋了吧！！！
历史老师没有为难袁晴遥，老师压手掌示意她坐下来，重新回到了讲台：“来，同学们，集中注意力了，我们继续梳理中国近现代史……”
袁晴遥坐回椅子，脑袋蒙到升天。
开学第一天就闹了笑话，她苦唧唧地将小圆脸藏进了校服衣领，从头到脚红得像煮熟的大虾，心脏依旧猛烈地跳动着好像在放鞭炮。
而右侧的少年用余光悄悄地描摹她红扑扑的耳朵和脖子，情不自禁笑意渐浓。
虽然不知道她为什么“明目张胆地偷看”自己，但此刻他眼里的她更可爱了。
日后回想起来，她那日狂轰乱炸般的心跳……
不知暗藏了几分的怦然心动？
*
下课后，袁晴遥哭丧着脸，后半段的历史课她也没听进去，羞臊感让她无法集中注意力。
她的笔记本还是空白的，老师的板书也被值日生擦掉了。
她偏过头呐呐地对林柏楠说：“林柏楠，你的笔记借我抄一下，我上课走神了，什么也没记到。”
林柏楠把笔记本扔到了袁晴遥的课桌上。
他一早就察觉到了她灼灼的目光，他很想直白地问她，干嘛盯着他看？但又怕自作多情，便旁敲侧击：“笨蛋，刚开学就不好好听课了，你上课的时候到底在想什么？”
袁晴遥默了一下。
面带纠结之色，她从笔袋里掏出周明娜写的那张便签纸，捏在手里。
侧着身子面对林柏楠，她开口问：“林柏楠，我想问你几个问题，你如实回答我哦。第一个问题，请问，你喜欢红玫瑰还是白玫瑰？”
“……我为什么非得喜欢玫瑰？”林柏楠一时搞不清楚袁晴遥的葫芦里卖的什么药。（）;