众人齐声应道：“是，先生！”
宋品看着学生们采样的颗粒心情非常激动。
雷志远和常德全化身搬运工，小心翼翼地将各种颗粒打包搬进了化学实验室。
实验室的门被轻轻合上，此刻，这里仿佛成了一个独立的世界，只有宋品、雷志远和常德全三人，气氛宁静而充满期待。
宋品站在实验台前，眼神专注地看着面前的颗粒，那专注的神情仿佛在审视着无比珍贵的宝藏。
“志远、常德全，从现在起，我们要深入了解这些颗粒的成分，为未来的应用打下坚实的基础。这些颗粒看似普通，却蕴含着无尽的可能，它们将成为改变我们生活的关键。”
雷志远和常德全挺直了身子，眼神中满是坚定。“先生，我们一定用心学习，绝不辜负您的期望。”
宋品首先拿起一种颗粒，动作轻柔而精准。他通过溶解、加热、冷却等各种实验方式来确定其成分。
每一个实验步骤都充满了严谨与细致，他将颗粒放入容器中，加入特定的溶剂，观察着颗粒的变化。加热时，他密切关注着温度的变化，不时调整着火焰的大小。
冷却过程中，他耐心等待着结果，眼神中透露出对知识的渴望。
每进行一个实验，他都会仔细观察结果，然后在样品上贴上标签，进行归类。那一个个标签，仿佛是为这些神秘颗粒赋予了身份。
“这种颗粒的特性是……它在加热时会变软，冷却后又会变得坚硬。这说明它具有一定的可塑性，可以用于制作一些特定的物品。”
宋品一边操作一边讲解，雷志远和常德全聚精会神地聆听着，不时在本子上记录着重要的信息。他们的眼神紧紧跟随宋品的动作，生怕错过任何一个细节。
接着，宋品又来到化工厂的出料口，仔细观察着出料情况。
出料口处，颗粒源源不断地流出，仿佛一条流淌着希望的河流。宋品蹲下身子，用手轻轻触摸着那些颗粒，感受着它们的温度和质地。
然后，他将出料口与其生产出来的颗粒进行同样的标注。
“记住，了解源头才能更好地掌握产物的性质。我们要清楚每一种颗粒是从哪个出料口出来的，这样才能在后续的应用中更加准确地选择合适的材料。”
在完成了对颗粒成分的初步确定后，宋品开始着手制作塑料薄膜。
他熟练地操作着仪器，将颗粒加热至特定温度，使其变成熔融状态。
然后，通过特定的装置将熔融的塑料均匀地挤出，形成薄薄的一层。
随着塑料薄膜逐渐冷却，它变得越来越坚固。宋品小心翼翼地将塑料薄膜从装置上取下，展示给雷志远和常德全。
“你们看，这就是我们之前在学校实验室制作过的塑料薄膜。
如今，我们更加熟练地掌握了它的制作方法。这种塑料薄膜可以用于很多地方，比如村里的塑料大棚种菜，它能够起到保温、保湿的作用，大大提高农作物的产量。”
宋品的脸上露出欣慰的笑容。雷志远和常德全看着那熟悉的塑料薄膜，心中充满了喜悦和自豪。他们深知，这小小的塑料薄膜蕴含着巨大的价值。
接下来，宋品开始制作塑料管。他将颗粒再次加热，使其达到合适的熔融状态。
然后，他将熔融的塑料倒入预先准备好的模具中。这个模具是宋品精心设计的，可以根据需要制作出不同长度的塑料管。
随着塑料在模具中冷却凝固，一根一米长的塑料管逐渐成型。宋品小心地将塑料管从模具中取出，展示给雷志远和常德全。