放回去片刻，他再次伸手把被子拿出来，抱到自己**，把自己那一床抱走，打开，盖到季昭身上……
季昭是被一阵喧闹声吵醒的。
他下意识推掉自己耳后的处理器，世界瞬间安静。
要说听障有什么值得健全人羡慕，也就是这一点了：他想安静时，谁也别想吵到他。
只可惜，他屏蔽不了自己肚子里的喧闹。
他睁开眼睛，从**坐起来，把耳蜗重新戴好，适应了下光线，才见纪宇面向阳台，背对室内，正在专心画画。
季昭从口袋里摸出手机，看了眼屏幕，发觉已经下午六点。
难怪会饿。
“纪宇哥，去吃饭吧？”他出声打断纪宇。
手中笔刷一偏，纪宇回过头来，见季昭不知何时已经站在他身后，正眼睛亮亮地看着他画布。
画的只是个概念稿，又还没完成，他下意识想遮住，见季昭眼神专注，又迟疑了下。
“喜欢吗？”他问。
近一米宽的画布上，用丙烯颜料画着福利院的全景，色彩轻淡，笔触细腻，构图和谐。
“这里就是纪老师要造的图书馆吗？”季昭指了指画面中间乳白色的一团。
“不是我造。”纪宇下意识看向他：是你造。
“说错了。”季昭笑笑，“是您要设计的。”
纪宇这次没再开口。
“喜欢。”季昭看着画布上的蛋形建筑，肯定答。
大约构图所致，画布上，椭圆的卵白建筑被周边其它楼房场馆拱卫，像一只被护在鸟巢中的蛋，圆润而安详。
季昭一见，便心生喜爱。
看来，虽然失忆，他的审美和喜好还没变。
纪宇放了心，安安静静收起画刷，陪季昭出去吃饭。
季昭想请他到外面吃，以表达谢意。
但纪宇婉拒，带他去了食堂。
食堂离他们宿舍楼近百米，一走近，季昭就明白吵醒他的喧闹从何而来——弟弟妹妹们放学了，归巢的雏鸟一样叽叽喳喳涌进食堂。
“纪老师，下午好。”不时有岁数大点儿的孩子礼貌地跟纪宇打招呼，又好奇看看季昭，才“哒哒哒”越过他们跑进食堂。
“他们认识你？”走着走着，季昭停下来。
“嗯，给他们上过两节美术课。”福利院晚上有兴趣课给孩子们上，美术老师住院待产去了，恰好纪宇过来，院方一见他背着画板，便盛情邀请他代几节课。
“哦。”季昭应了一声，但还是不迈步。
“怎么了？”
“他们不认识我。”季昭喃喃开口。