花了点小钱搞定了练功神器，陈觉就一边休息一边上网课学习新的人体知识。
今天上午听的是一节人体解剖学课程，主讲的是与【迷走神经】相关的内容。
人体中的神经网络细分之下有三种，一是交感神经，二是副交感神经，最后第三种就是迷走神经。
前两者属于自主神经系统，这节课堂只是简单带过。
至于【迷走神经】则是着重讲解，因为这是人体中最长、分布最广、最复杂的神经网络。
它从脑干延髓开始通过颈部进入胸腔、四肢，遍布于咽喉、心、肝、脾、肺、肾、肠胃、胰腺等几乎所有内脏器官，拥有调节消化、心率、呼吸频率等诸多功能。
一旦出现迷走神经损伤，人体通常都会表现出发音、舌咽和心跳失衡等生理功能失调等症状。
又因为是从脑干延伸出的神经，【迷走神经】通常又被科学家们称作为“第10对脑神经”。
明明是个脑神经主要分布却不在脑子里，主打的就是个反差。
至于“迷走”一词的立意来源，则是取自于拉丁语中“游荡”和“迷茫”的意思。
因为现代医学界还没完全搞明白【迷走神经】的全部功能。
只是推测它在人类进化过程中出现了部份功能退化的现象，具体退化掉了哪些功能就连整个医学界暂时没找到头绪。
就和陈觉之前学习到的【尾椎骨】【阑尾】这类退化器官的一样，都是开发出了部分已知功能外，还带着一大片“？？？”问号的迷之器官，等待后人的挖掘。
“迷走神经吗？”
“主要集中于分布脏器和咽喉……”陈觉认真做着笔记，脑子里隐隐有了一种灵光闪动的迹象。
他觉得【迷走神经】里应该藏着对自己修行很大帮助的奥秘。
奈何知识学习的还不够到位，再加上对自身身体的了解、挖掘也不够透彻。
就像是眼前蒙上了一层窗户纸，看见了背后有什么不得了的东西，想捅破又捅不过去。
这样的朦胧感，当真是让他心里起了几分无奈。
只能暂时死记硬背将这个重要的知识点记下，等待后续哪天再利用起来。
至于【指点加点】上的人体三维构造，也在听完一节课后点亮了不少与【迷走神经】相关的“？？？”的内容注释，也算是小有收获。
……
上午听完课后，陈觉就去学校食堂给褚校长打下手，帮忙做了几个小菜饱餐了一顿。
按照褚校长的提议，等学校翻修好之后他打算将学校食堂重新利用起来。
让远点几个村寨的学生也留校一起吃饭，免得上午放学后跑来跑去路上折腾。
毕竟山路崎岖难走，再加上出了小鼠被挟持的事情，褚校长也开始重视起了学生们的安全问题。
对于褚校长的提议，陈觉和吴芳都是点头赞同。
很多贫困地区的学校早几年前就搞起了特有的爱心早餐、爱心午餐。
奈何云寨这边实在是太偏僻、太落后，陈觉他们来之前连个像样的灶台都没有。
再加上人手不足，就更不可能说给学生们做饭了。
“褚校长，咱们这样好了。”