接下来的场面就有些不可控了，老师来了一群，西红柿炒鸡蛋我就吃了那一口。所以说我做的西红柿炒鸡蛋有那么好吃吗？其他学生们也陆陆续续完成了。屋子里的味道不可描述，酸甜苦辣咸真的是五味俱全。倒是没有让人讨厌就是了。老师也没有逐个点评，把分数发给大家，表扬了几个同学，但是，没有我，没有表扬我。您不表扬我，吃我那么多西红柿炒鸡蛋干嘛？心里有一点小小的的不服气，下节课倒是看看老师的手艺怎么样。老师宣布下课，补充了一句：“哪个，武研溪啊，你跟着老师来一下。”我向达哥投出询问的目光，达哥示意我放心跟着过去就好。然后我就这么不明不白地跟着老师离开了教室。“你今天做的菜和你平时的不太一样啊，能和老师说说你怎么做的吗？”老师放慢了脚步，和我并行。这该怎么回答？我都不知道武研溪平时怎么做菜的呀，我就不是武研溪呀。“老师，我就是按照平常的方式做的，但是搅拌鸡蛋液的时候加了点清水。”这是实话呀。但这是巫萌蒙的实话，不是武研溪的实话。“你是说鸡蛋液搅拌的时候加些清水是诀窍？”老师的声音有些激动。“你再做一次，去老师那里做，可以吗？”这谦恭的语气我无法拒绝，点了点头。接下来的经历让我对自己的厨艺的认识都有些膨胀了。一群老师围着我，看完炒了个西红柿炒鸡蛋，并且被要求用大锅多炒点。等到老师们都吃饱喝足了，领我过来的老师开口了：“研溪啊，你这次的菜做的很好吃，比老师吃过的大师菜肴甚至都好吃一些，但是没有任何附加效果。这是怎么回事？”达哥是向我介绍过的，未世的菜肴是有附加效果的，我都不知道该如何才能产生附加效果，当然做出来的菜就没有附加效果了。“老师，我的能力出了问题，没办法在做菜时产生附加效果了，不知道该怎么办才好。”我表现出十分焦急的样子，实际也确实挺急的，十族大赛就要来了呀！“你是能力出问题了吗？你过来。”我走到老师身前，示意我把手递给她，我伸手，她握住我的手。我感觉有轻微的热流从手掌处传来。“你一点能力都没有了，这情况是什么时候发现的？”“今天早上。”这是实话呀。“这种情况学校之前也不是没有过，但已经有些年没有出现了。问题的原因却始终没有找到，现在也没有什么好的办法，你尽快重修，有什么问题都可以来问老师。”这原因老师不知道，但是我好像知道了，而且重修之路上我应该并不孤单。不孤单是肯定的，最起码就已经有卜占星和童桦这两位陪我了嘛。而且我觉得，黄慈和小依然应该也会来，或者已经来了，只是我还不知道。然后，我就发现老师办公室里又多了四个人。卜占星和童桦我认识，另外的一男一女应该就是黄慈和小依然了。哈哈，果然。一样的问题，一样的操作，不过他们的菜没有我做的好吃，他们只是能力没了。果然还是我比较棒棒。：（）味主