我们这一组的人很少，一共也就十五人，五名是老师。带队的老师是吴欢，男老师，和王老师是两口子。分组行动之前已经把琅琅山的情况汇报给学校了，学校认为情况暂时可控，没有派人过来，要求老师们遇到情况及时汇报。我们和吴老师说了黄慈他们当时的情况，认为当时的水潭很可能是飞天鱼存放鱼鳞的地方。吴老师决定我们先去这个水潭看看。距离也不是很远，一个小时不到我们就已经接近水潭了。可是水潭附近的情况却和之前大不一样了。所有的红水地钱都不见了，是不是被飞天鱼吃完了？所以他刚刚攻击营地的时候才会凶猛了那么多？“吴老师。我们在这里遇到飞天鱼的时候，水潭周围还有很多的红水地钱。我们当时认为是我们采摘了红水地钱导致飞天鱼攻击我们。现在这些红水地钱都没有了，当时飞天鱼的攻击力没有刚刚袭击营地时强。”达哥说。“红水地钱确实是一种珍稀的药材，但肯定不是飞天鱼的鱼鳞。你猜测红水地钱能够提升飞天鱼的攻击力？”吴老师思路很清晰，“就看红水地钱能够提升飞天鱼的攻击力多长时间了，希望王老师他们能多坚持一会。哪些人水性比较好，下水潭看看？”我和达哥都自告奋勇，还有一个男生、吴老师和另一个男老师一共五人下水。五个人下水，遇到一般的情况应该是可以应付的，何况我们的求援器在水下也是可以使用的。我们都是食用了有避水附加效果的菜肴之后才下水的，在水下坚持四个小时不成问题。水有一点凉，下水过了十几秒钟才适应水下的温度。这个水潭大概有三四米深，水很清澈，还是有很多的小红鱼。我们五个人仔细搜索水下的每一个角落。这水潭是不一般的，水下也有很多珍稀的水生药材，不过要抑制住自己动手薅的冲动。咦？这一片水草生长特别茂盛，我向其他人示意，我们围住这里。吴老师伸手拨开这些水草，有一个潜水口，有水缓缓地向潭中注入，因为水草的缘故，不容易被发现。这个潜水口很大，一个成年人通过可能有些勉强，但是学生或者身材娇小一点的老师通过是绝无问题的。吴老师皱了皱眉，他的身材肯定是进不去的了，上面的另一个男老师进去也够呛，这总不能只让学生进去。但是回到营地再请其他老师过来也太耽误时间。“老师，我和武研溪一起下去，我们两个参加户外食材课挺多次了，有什么情况，我们绝不冒进，第一时间联系您。”达哥语气诚恳地对吴老师说，“老师，再请别的老师来就太耽误时间了。”吴老师同意了，给我们一人一颗避水的食丸，又叮嘱了几句才让我们进入这个潜水口。进入这个潜水口，我想到了《桃花源记》：“初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。”通过了一段狭窄的通道之后，看到一个宽阔的空间。这里还是充满了水，但已经可以看出用心整理的痕迹，并非天然。：（）味主