她从第一块石碑开始，仔细的观察。
第二块，第三块……
看完第四块石碑的时候，已经基本确定，这些石碑八成是吴隐的作品。
虽然可参考的例子很少，但是她研究这些艺术作品时间长，有些东西的真假，看一眼，就能有基本的直观判断。
同时，她看过关于吴隐的相关文字记录。
看着几块石碑，与记忆中的信息对照。
半晌之后，欧教授看完石碑，对姜哲说道：“我说说个人意见，这些石碑，有可能是吴隐的作品。
虽然没有作者的落款，但刻碑技巧，以及形制都，符合相关记录。
即便不是吴隐的作品，石碑的雕刻非常精妙，不是普普通通的练手作品。
我可以帮忙联系文物部门，你确定要捐赠？”
姜哲点头。
欧教授观看石碑的时候，胡老师还有其他人都在旁边等待。
听到她如此说，很多人听明白了。
“这是真的？”
“这真是文物？”一些人不敢相信，也有人惊讶看向姜哲。
“欧教授，这套石碑，值多少钱？”马老师问道。
“这是有一定文化价值的文物。具体的价钱，我不好判断，这类作品，少有可参考的例子。”欧教授回答。
胡老师放心了，所以没多问。
欧教授简单解答其他人的疑问，再次向姜哲询问：“你为什么有捐赠的想法。如果我打电话联系相关部门，你就很难反悔了。”
姜哲说道：“放在我自己家里，不如放在专业的场馆中人士。他们懂如何保护。”
欧教授笑着说道：“好，年轻人心胸宽广。你联系哪个部门了？”
姜哲说了自己的遭遇。
欧教授听后，笑着说：“不能怪他们，他们会收到很多线索。我来打电话。”
马老师拦住了她，说道：“欧教授，您稍等一等。咱和姜哲商量商量，捐献也不一定也非要捐给他们，捐给咱们学校怎么样？”
他看向姜哲，询问：“你是怎么考虑的？”
姜哲想了想，系统对捐赠事情没有具体要求。反正是捐赠，自己能结个善缘也好。
“我同意。”
欧教授说道：“谢谢你的信任。美院肯定高兴。但是，美院留不住这些石碑。
文物部门或者西泠印社，都会来争取，最终，还是要搬到别的部门去。还是直接联系文物部门。”
马老师点头：“你考虑的对。”
欧教授拿出手机，走到一旁，拨打某个号码。
胡老师凑过来，看了看石碑，又看看姜哲，问道：“你是不是找人学过鉴定？”
姜哲说：“没有学过鉴定，纯粹是凭借运气。”
其他同学听到姜哲的回答，很是无语。
这运气，未免好的离谱了。出去转一圈儿，居然能看到文物，还是在教材市场里看到的。
这种事情，在故事里听过，但是真在现实中遇到的，可是很有冲击力。
很多人再次围着石碑观看。这次，是想看出一些门道。（本章完）