“练字，练字，这字能当饭吃吗？”“大字不识，你能被骗的找不到东西南北。”“那我也不能一直这样呀！我也要有我的童年，而不是一身的墨味。”“如果你能练好字，我便放你七日的休沐，你想去哪，我都不拦着，只跟着。”“行，那我们拉勾。”无学不知尘，无知不知生，不识千卷文，怎行万里程？一身墨味，至少无了尘世的红尘气。“学诗有什么用？耍帅吗？”“你什么都不学，你是想成为文盲吗？”“不想，我不想成为文盲。”“不想就好，那就学吧！学诗，至少不会让你成为文盲。”为了什么？这似乎需要一个理由，为了稳住那颗活泼好动的心。因为不想，所以只能如此。世间万般困苦，而此处人间尚且美好，那他又有什么理由不去珍惜呢？诗有文意，字里字间，都有其中的奥义。凡间很大，也很小，一撇一捺间，都有情念。“你说，我能不能逃离这里？我感觉这就是一座囚笼，我感受到了压抑。”“你知道外面的世界吗？吃不饱，穿不暖，还有那天灾人祸。在那，你永远不知道还能活多久。”“外面那么可怕吗？那让我再考虑考虑。”“想出去的话，就出去吧！我不拦着你，但是你能找的回来吗？”“应该不能吧！我还不知路，知诗不识路，我还不能入那凡间。”当还未，当已知，当这一方世界还未皆知，那我便还未到那个时候。学而未满，还未到入那江湖之刻。云轻轻飘过，临诗看着那逍遥自在的云，有着无尽的遐想。岁月悠悠，不知年月，浮那一身尘，落那一纸墨。他轻轻的转动着笔杆，看着眼前的一切，开始了他的幻想。“学诗真的无趣，我还是看看那医书吧！不知世间万般困苦，我又怎能写出这人间的真情呢？”“想学就学吧！多学一点总是好的，至少能活下去。如果自己病了，还能救自己。”“医者不自医，我不会救自己的！”“你对自己都这么狠，那你又怎么能保证对别人不狠呢？为医者，首先要善，如果自己都病了，那又怎么能让别人相信呢？”“善可以狠，狠不一定善，这……这不是一个概念，好吧！”“行行行，你别傻就好。”“我是不会犯傻的，如果有，那一定是有意为之。”我未见过世界，但我知道世间没有那般美好。人有七情六欲，有欲望便是未知，有情感便是难懂。凡尘迷眼，爱恨情仇皆有坠尘欲，生老病死皆是凡尘果。“我学会了，我……”“不要大呼小叫的，去医馆跟师傅学学，空有一身墨，不知凡间生，那是会医死人的。多听、多看、多学，别闹，别犯傻。”“晓得。”临诗被送到了一个偏僻的医馆，医馆里只有一位医师，诊治、抓药、收钱、煎药，都是他自己在做。听他说，这儿人少，微薄的收入勉强够他一个人生活。如果再来一个伙计的话，他们都要被饿死。：（）花叶之事录