“你，可不要这么想，”安静中，角名开口，“任何大楼都需要基石，就算你有天赋，也就是比别人多了台起重架，空中楼阁要不得啊。
“可是，之前的负节奏不也打的很好吗？”一年级固执地说，“虽然没有人给我反馈，但是我从你们的表情就看出来了，我打的很好，和北前辈配合的很好，所以我和别人不一样吧？”
“你可以直接说＇我们＇。＂角名冷淡地说破一年级真正想说的内容，“你可以直接说你和我们不一样。”
一年级别了别嘴，显然没想到从开始到现在一直都挺温和的角名前辈这么尖锐，还想再说，宫侑不耐烦，直接打断他：“你想怎么样？”
“我想去场上打球。”
“什么都不会，怎么配合？”
“前辈们可以指挥我啊，指挥几遍，我就像上次一样了解你们的意图了“凭什么指挥你，打着球呢谁有闲心管你。”
宫侑压不住语气。
“”一年级挤起眉头，不说话了。
角名心想这就是天赋的双刃剑，球打的好，不代表性格好，还是说因为他们反应太夸张，给了一年级一种他可以在运动上走快捷方式的错觉。
虽然他确实很有天赋。
角名在心里叹息，反正靠宫侑不可能打圆场了，他淡下语气：“别想那么多，先好好听讲，不管你怎么想，听了再说、”
宫侑打断他：“你，以为有天赋就万事无忧了。”
打断了角名，话头确是冲着一年级去的。
一年级没说话，可是那副表情，不服的表情，就是＇认可／哪怕隐隐认可＇没错。
“哈。”宫侑冷下脸。
“＂角名在心里翻个白眼，不趟浑水了。
淌还是要淌的。
角名一边心想自己真是个合格的前辈一边去找北反应情况。
虽然理论上这是监督的反应范围，但是感觉事情没到那个程度。
一年级不耐烦听讲期待上场，正常，他们一年级时候都这样，那个时候做替补板凳的谁不想上场比赛。
北信介听了话后，照旧没什么表情，还提了一嘴＇伦太郎，今天早上长跑怎么没来。＇
角名一噎：“我去找土屋了。以免他不知道。”
北信介不置可否地嗯了声。
其实土屋理查德昨晚和阿侑不欢而散后就去找北了，角名当时看他们半场，对土屋理查德这种＇和北前辈发出惊爆稻荷崎眼球一球后还想接着刺激＇的心态有所理解。
“他观念有问题，北前辈你纠正下。”快快说完最后一句，不敢再在北信介眼皮子底下转的角名速速转身，“我去训练。”
“嗯。”
北信介过来的时候，土屋正在暖球。
阴影拉到前面，他仰脸：“北前辈、我就差”半个球没擦。
北信介打断他：“晚上去侑那。”
土屋去找角名或者宫侑的背影。以宫侑的性格听闻他昨晚一番大论估计一年都不想理他了，那就是角名。
知道是好心，不过有点坏事啊。
他一共才待几周，难道还要花一周听宫侑讲课。
土屋还想再说：“但是”
北信介没有像角名或者宫侑那样打断【一年级的不自量力】，而是安静又平静地俯视他，等候他的下文。
北这么看着我，我就自黑不起来了啊土屋有点淌汗地闭嘴。土屋久久不说话，北信介便对他开口：“基础是很重要的。”
“我第一次摸球的时候，花了整个下午在擦球和听讲上面。包括接下来的一周，在没听懂排球的各个位置和调换规则之前，球童是不允许上场的。”
土屋老实接话：“为什么？”
“因为没有规则的球童上场，会打扰其他人的打球体验。”北信介说，“不仅是你，其他人也在享受排球，你不可能要求其他人停下来陪你。假如有人愿意停下来辅导你跟上去，那也不是理所当然，是需要感谢的事。你之前发生过无视这种感激的情况吗？”
土屋看其他地方。