“你们不唱的话，我先唱一个我家乡的戏吧。”
孩子的眼神中露出一些期盼神情。
铁定想了下，然后开始唱了。
“昏睡百年，国人渐已醒。睁开眼吧，小心看吧，哪个愿臣虏自认。因为畏缩与忍让，人家骄气日盛。开口叫吧，高声叫吧，这里是全国皆兵。历来强盗要侵入最终必送命。万里长城永不倒千里黄河水滔滔。江山秀丽叠翠峰岭，问我国家哪像染病……”
这歌铁定还是粤语唱出来的。
歌声铿锵有力，气势高扬，孩子听完都击掌叫好。
“太好听了，这是那段戏里的啊？”
有孩子开始问铁定。
“这出戏叫霍元甲。”铁定回答。
“一定很好看。”
铁定把大概故事又给孩子们讲了一下。最后说到霍元甲被毒死时，就加了一些自己的想法。
告诉孩子如果当时我们有更多的人懂得西方科技，医学，化学，那大侠霍元甲就不会死。
经过这样引导，孩子们出洋的热情和信心一下都提高了。
现在铁定觉得气氛差不多了，孩子应该比较信任他了。
“那现在你们谁能告诉我，是什么让你们不回肄业馆，放弃出洋的。”
四个孩子又不说话了。
“是你们想家了吗？”铁定觉得这个是最容易让孩子动摇的理由。
结果孩子轻轻摇了摇头。
“那是因为班级里有同学欺负霸凌你们，对吗？”
这是孩子出走的一个可能吧。
孩子们还是摇头。
“那你们不说我是真猜不出来了。”
铁定表示很无奈的躺在地上了。
“是因为我们害怕。”有个孩子怯生生的回答。
“有什么害怕的，容闳先生已经去了美国，不，花旗国做了准备，你们会两个两个一组，分配到当地的人家里，和他们一起生活。”铁定弹着坐了起来。
“他们不会吃了我们吗？”
“吃了你们？谁和你们这样说的。”
“唱大戏的一个人和我们说的。”
“他怎么说的？”
“他说花旗国那里野蛮落后，很多华人去了会被吃掉，或者杀死。”