我语气平静地看向陈希：“陈老师，昨天您在课堂上讲的那道数学题，您还记得吗？
关于求解三次函数极值的问题！”
陈希眉头一皱，没想到我会突然提起这道题：“当然记得，怎么了？”
我微微一笑，接着清晰地说道：“昨天您在课堂上给我们讲了一道关于三次函数极值的题目。
题目是这样的：已知三次函数（f（x）=x^3-3x^2+2），求其在区间[-1，2]上的极值点！”
陈希的眼神中闪过一丝惊讶，显然没想到我竟然能如此准确地说出这道题。
她一时没有打断我，我便直接拿来纸笔。
笔走如龙。
“解题时，首先求导数，得出两个极值点，最后比较得出函数在区间。。。。”
看到我详细地解出这道题。
不仅陈希愣住了，连旁边那几个得意洋洋的女生也傻眼了。
她们显然没想到，平日里她们眼中的“吊车尾”姜河，竟然能如此清晰地解出一道比较难的三次函数题。
我微微一笑，目光转向那几个女生，语气淡然：“你们昨天说自己在图书馆复习，那么你们知道这道题怎么解吗？”
几个女生互相对视，脸色顿时变得尴尬起来。
她们哪里会解这种数学题？
平时只顾着打闹和欺负同学，哪有心思学习？
她们低下头，支支吾吾，却说不出一句话。
我冷冷看了她们一眼，转头看向陈希：“陈老师，您现在能分得清，昨天在图书馆到底谁是好好复习的那一个了吗？”
陈希虽然依旧有些不信任，但我刚刚展示的解题能力的确让她吃了一惊。
她皱着眉头，显然在思考我的这个转变是否是真的。
我知道，以我以前的表现，她的怀疑也是正常的。
就在这时，办公室的门突然被轻轻推开了，宋琪走了进来。
她看起来有些紧张，但眼神中带着坚定。
她看了我一眼，然后对陈希老师说道：“陈老师，我听说姜河因为昨天的事被叫来了，所以我来解释一下！”
陈希一看到宋琪，神情柔和了几分。
宋琪在班里一向是品学兼优的学生，成绩优秀，平时不惹事，陈希对她很有好感。
宋琪站在我旁边，勇敢地说道：“昨天我和姜河在图书馆复习，确实是那几个女生先对我们出言不逊的。
她们嘲笑我们，还说了一些很难听的话。
姜河看不过去，才会顶撞她们的！”
陈希看了看宋琪，显然宋琪的话比我的解释更让她信服。
她转头看向那几个女生，脸色变得严厉起来：“你们几个，为什么要打扰宋琪同学复习？还恶人先告状？”
那几个女生低着头，显然不敢反驳，脸上写满了尴尬和羞愧。
“行了，你们先出去吧，放学以后，来我办公室！”
陈希冷冷地说道。
几个女生慌慌张张地走出了办公室。
等她们走后，陈希让宋琪也先回教室，然后转头看向我，眉头依旧紧锁，神情中有些疑虑。
虽然宋琪的解释，和我的表现，让她不得不重新看待我。
但她心里显然还存有疑问。