虽然是小班的小朋友，但也不至于笨到这种程度。
还有。。。。。。
秦长意这个名字，在他心中惊起疑窦。
这个孩子，也姓“秦”。
是单纯巧合吗。
纪寒洲没有表露，而是抱起小司衡，离开了教室。
回到车上。
他将小司衡抱到儿童座椅上。
小司衡心虚地抱着书包，心不在焉地看向窗外。
纪寒洲道；“把书包给我。”
小司衡道：“这是。。。。。。别的小朋友的书包。”
纪寒洲一笑：“乖，给我。”
小司衡心虚不已，只好乖乖地将书包递给他。
他知道，以爹地的精明程度，一定发现什么端倪了，难道说，他和小长意的事要被拆穿了？
纪寒洲随手从书包里翻出一本家庭作业本，以及一本家校联系本。
他翻开作业，剑眉一下子紧拧，果不其然，在作业本上，发现了一些不对劲的地方。
幼儿园小朋友的作业都很简单，这个作业本的内容，主要是一些练字，有数字，有汉字，也有英文单词的摘抄。
纪寒洲从第一页翻到最后一页，很快发现，字迹有明显不同。
小司衡和小长意调换身份之后，小司衡用的是小长意的书包，写的是他的作业，用的是他的家校联系本。
第一页到第十五页，都是小长意写的，他没有系统性练过写字，因此写出来的数字也好，汉字也好，都是歪七扭八的，英文单词甚至有好多拼写错误的地方。
而到最近的一页，字迹一下子变得清秀工整，一撇一捺都很漂亮，纪寒洲不可能认不出来，这是他儿子的笔迹。